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Artikel 190 – Dialektik

Canon 2637
Dialektik ist ein formales bivalentes lineares Argumentationssystem zur Lösung von Meinungsverschiedenheiten, das auf den Prinzipien der Logik basiert und bei dem Sammlungen von Argumenten in logischer Form unter Verwendung von Vernunft gegeneinander getestet werden, um einen Sieger und damit ein „gültiges" Ergebnis als Schlussfolgerung zu erzielen.
Canon 2638
Das Wort Dialektik kommt vom altgriechischen Wort öiaÄEKTiKq (dialektike) aus dem 5. Jahrhundert v. Chr. und bedeutet „die Kunst des Argumentierens durch interaktives Fragen und Antworten". Das Wort Dialektik setzt sich aus zwei altgriechischen Wörtern zusammen: öia (dia), was „durch, quer" bedeutet, und ÄEYEiv (legein), was „sprechen" bedeutet.
Canon 2639
Die erste formale dialektische Methode, die von der Sokrates-Schule der Philosophie erfunden wurde, ist die Dialektische Methode von Elenchus, auch bekannt als „sokratische Methode" vom altgriechischen Wort eäeyXO^ (elengkhos), was „ein Argument der Widerlegung oder Widerlegung; Kreuzverhör, Prüfung, Prüfung insbesondere zum Zwecke der Widerlegung." Als formales dialektisches System basiert die Elenchus-Dialektik-Methode auf sechs (6) Grundannahmen:

  1. Alle Teilnehmer verfügen über Meieutik – das ist die Idee, dass die Wahrheit im Geist jedes Homo-Sapien-Wesens verborgen ist, aber durch intelligenten Diskurs zum Leben erweckt werden muss; Und​
  2. Alle Teilnehmer sind gleichberechtigt. Kein Diskurs, kein Argument und keine Schlussfolgerung sind gültig, wenn man von der unfairen Position des Richters gegenüber dem Angeklagten, des Lehrers gegenüber dem Schüler oder des Meisters gegenüber dem Diener ausgehen muss; Und​
  3. Alles wahre Wissen wird von innen heraus in Erinnerung gerufen und nicht durch das Sammeln äußerer Fakten, Beobachtung oder Studium; Und​
  4. Die beste Methode, einem anderen dabei zu helfen, die Meieutik zu entdecken, sind Fragen, die als Tests der Logik und Fakten formuliert sind und es ihm ermöglichen, die tiefere Bedeutung seiner Überzeugungen und die Existenz etwaiger Widersprüche in Hypothesen zu entdecken. Und​
  5. Die beste Methode, die Wahrheit oder Falschheit einer Hypothese zu testen, besteht darin, das Gegenteil aller abgeleiteten Annahmen zu argumentieren. Wenn sich herausstellt, dass sie wahr ist, kann man sagen, dass eine solche Hypothese auf die Absurdität ihrer Teile reduziert und für falsch befunden wurde; Und​
  6. Eine überlegene Hypothese kann gefunden werden, indem diejenigen Überzeugungen, die zu Widersprüchen in der Logik führen, systematisch identifiziert und durch Hinterfragen beseitigt werden.​

Canon 2640
Die zweite formale dialektische Methode, die von der platonischen Schule der Philosophie erfunden wurde, ist die dialogdialektische Methode, auch bekannt als „Platon-Methode" vom altgriechischen Wort öiaÄOYO^ (dialogos), was „Konversation, Diskurs" bedeutet. Als formales dialektisches System basiert die Dialogdialektische Methode auf sechs (6) Grundannahmen:

  1. Alle Teilnehmer verfügen über Meieutik – das ist die Idee, dass die Wahrheit im Geist jedes Homo-Sapien-Wesens verborgen ist, aber durch intelligenten Diskurs zum Leben erweckt werden muss; Und​
  2. Alle Teilnehmer sind gleichberechtigt. Kein Diskurs, kein Argument und keine Schlussfolgerung sind gültig, wenn man von der unfairen Position des Richters gegenüber dem Angeklagten, des Lehrers gegenüber dem Schüler oder des Meisters gegenüber dem Diener ausgehen muss; Und​
  3. Alles wahre Wissen über das höhere Selbst (die Seele) kann nur durch die sorgfältige und begründete Erfassung äußerer Fakten, Beobachtung und Studium erlangt werden; Und​
  4. Die beste Methode, einem anderen dabei zu helfen, sich selbst und den Grund der Welt zu entdecken, ist die aktive Teilnahme an einem intelligenten Diskurs, bei dem die Fähigkeit der Logik genutzt wird, um neues Wissen zu testen und zu erlernen, um die tiefere Bedeutung und Rechtfertigung seiner Überzeugungen zu entdecken. Und​
  5. Die beste Methode, um die Wahrheit oder Falschheit einer Hypothese zu testen, besteht darin, über ausreichende „wahre" Kenntnisse über die Natur der Form (Ideen), das Universum einschließlich unseres höheren Selbst (Seele) und darüber zu verfügen, ob eine neue Hypothese unser Wissen erweitert oder im Widerspruch dazu steht ; Und​
  6. Eine überlegene Hypothese kann gefunden werden, indem die abgeleiteten Annahmen der Hypothese, die zu Widersprüchen der Logik führen, systematisch identifiziert und durch Befragung anhand der Kenntnis eines übergeordneten Glaubenssystems eliminiert werden.​

Canon 2641
Die drittwichtigste Form der dialetischen Methode, die der römische Todeskult im 13. Jahrhundert durch das Abkürzungskollegium des Vatikans erfunden hat, ist die scholastische dialektische Methode, die fälschlicherweise als „Boethusianische Methode" bekannt ist. Als formales dialektisches System basiert die Scholastische Dialektische Methode auf sechs (6) Grundannahmen:

  1. Alle Teilnehmer verfügen über eine begrenzte Form der Meieutik. Allerdings brauchen Männer und Frauen „göttliche Hilfe", nicht nur den Intellekt, um die Wahrheit zu erkennen; Und​
  2. Alle Teilnehmer werden mit gleichem Status geboren, entscheiden sich jedoch dafür, ungleich zu sein, und zwar durch​

Canon 2642
Die Scholastische Dialektische Methode verwendet für alle Argumente die folgende Standardform:

  1. Die zu klärende Frage; Und​
  2. Die wichtigsten Einwände gegen die Frage; Und​
  3. Ein Argument für die Frage, traditionell ein einzelnes Argument („Im Gegenteil..."); Und​
  4. Die Entscheidung der Frage erfolgt nach Abwägung der Beweise. („Das antworte ich ...") ; Und​
  5. Die Antworten auf jeden Einwand.​

Canon 2643
Die viertwichtigste Form der dialetischen Methode, die von den Jesuiten im 18. Jahrhundert erfunden wurde, ist die Sozioreaktionsdialektische Methode, die fälschlicherweise als „Hegelsche Methode" bekannt ist. Als formales dialektisches System basiert die Scholastische Dialektische Methode auf drei (3) Kernelementen:

  1. Es entsteht eine „Problem"-These, die eine gesellschaftspolitische Reaktion hervorruft; Und​
  2. Eine Antithese oder „Reaktion", die die gegensätzliche soziopolitische Ideologie darstellt und als Reaktion auf die Negierung/Konfrontation der These gebildet wird, die zu irgendeiner Form von Konflikt führt; Und​
  3. Eine Synthese oder „Lösung" ist die Lösung der beiden gegensätzlichen Seiten und eine Wiederherstellung des „Gleichgewichts", das den vorherigen Status quo verändert hat.​

Canon 2644
Da sich die ersten beiden Gründungssysteme der Dialektik auf der latenten und ererbten Intelligenz aller Homo Sapiens sowie auf der Grundvoraussetzung für den gleichen Status in jedem Dialog einigen, kann kein Argument als wirklich dialektisch und logisch angesehen werden, wenn eine dieser Annahmen fehlt.
Canon 2645
Jeder Dialog, jedes Argument oder jede Diskussion im Rechtswesen, die auf dem Grundsatz der Ungleichheit der Teilnehmer basiert, ist per Definition frei von Logik, Dialektik oder Gültigkeit und daher von Anfang an null und nichtig.